IDH (Indice de développement humain)
DéfinitionL'IDH est un indicateur composite créé par le PNUD en 1990. Il combine trois dimensions du développement : santé (espérance de vie), éducation (durée de scolarisation) et niveau de vie (RNB par habitant).
1. Trois dimensions agrégées SANTÉ : espérance de vie à la naissance. ÉDUCATION : durée moyenne de scolarisation des adultes + durée attendue pour les enfants. NIVEAU DE VIE : RNB par habitant en parité de pouvoir d'achat. Moyenne géométrique des trois.
2. Échelle 0–1, 4 catégories L'IDH varie de 0 (très faible) à 1 (très élevé). 4 paliers : très faible (<0,55), moyen (0,55–0,7), élevé (0,7–0,8), très élevé (>0,8). Norvège, Suisse, Irlande au sommet ; Niger, Tchad, RCA en bas.
3. Pourquoi un indicateur alternatif au PIB ? Le PIB ne mesure que la PRODUCTION. Deux pays au même PIB peuvent avoir des conditions de vie très différentes (mortalité, accès à l'école, inégalités). L'IDH ÉLARGIT la mesure du développement aux dimensions humaines essentielles.
4. Limites de l'IDH IGNORE les INÉGALITÉS internes (l'IDH-I corrigé par les inégalités existe), l'ENVIRONNEMENT (IDHE, empreinte écologique), les LIBERTÉS politiques, le bien-être subjectif. Reste un PROXY moyen, utile mais imparfait.
5. Pièges courants À ne pas confondre : IDH (3 dimensions : santé, éducation, revenu) ≠ PIB par habitant (revenu seul). Et IDH (moyenne pays) ≠ IDH-I (corrigé des inégalités internes). Un IDH élevé ne dit rien sur la répartition.
Quelles sont les trois dimensions agrégées par l'IDH (Indice de développement humain) ?
Exact. C'était bien B.
Pas tout à fait. La bonne réponse était B : « Santé (espérance de vie), éducation (durée de scolarisation), niveau de vie (RNB par habitant) ».
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