Idées et organisation
DéfinitionL'étape « Idées » trie le brouillon de la recherche, regroupe ce qui se ressemble et hiérarchise en 2 ou 3 grands axes qui répondent à la problématique.
1. Trier ce qu'on a mobilisé Reprendre le BROUILLON de la phase Recherche et marquer chaque élément. ESSENTIEL (répond à la problématique), UTILE (à caser si possible), HORS-SUJET (à écarter sans regret). Mieux vaut un devoir court et juste qu'un devoir long et flou.
2. Regrouper par parenté Regrouper les éléments qui PARLENT DE LA MÊME CHOSE. Ex : tous les chiffres sur les inégalités → un paquet. Tous les arguments économiques → un autre. Tous les exemples scandinaves → un autre. Ces paquets sont les futurs SOUS-PARTIES ou PARAGRAPHES.
3. Hiérarchiser en 2 ou 3 axes Choisir 2 GRANDS AXES (plan dialectique : thèse / antithèse) ou 3 AXES (plan thématique : aspect 1 / aspect 2 / aspect 3). Chaque axe répond à une FACETTE de la problématique. Un axe = un grand paquet de l'étape 2.
4. Tester l'organisation TEST : chaque axe répond-il à la problématique sous un angle différent ? Y a-t-il une PROGRESSION (du plus simple au plus complexe, du factuel à l'interprétatif) ? Pas de répétition entre axes ? Si oui, l'organisation tient. Sinon, on recommence.
5. Pièges courants IDÉES (tri et regroupement) ≠ STRUCTURE (plan rédigé intro/parties/conclusion) ≠ MISE EN FORME (connecteurs, paragraphes). PIÈGE : sauter cette étape et passer direct à la rédaction → devoir mal organisé, redondant, ou avec un axe vide.